• 271教育|激情成就梦想——第十四周国旗下讲话
  • 发布人: 发布日期:2018-06-04

  6月4日,潍坊美加实验学校举行第十四周国旗下讲话,小学部赵金龙主任作国旗下讲话。


目视国旗,共唱国歌


认真聆听

激情成就梦想

第十四周国旗下讲话

老师们,同学们:

  大家上午好!今天我与大家交流的主题是“激情成就梦想”。

  讲出这个题目,可能很多同学会想,这又要给我们灌输心灵鸡汤,又要对我们进行空头的说教,又要对我们谈一些高大上的道理。其实,今天我想说的是当下,是现在的你们应该以什么样的态度,以什么样的习惯,以什么样的行为度过小学、中学这段人生最宝贵的时光。

  一、激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!

  二、激情是一种习惯,是一种性格。世界著名心理学家,威廉詹姆士曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。这段话同样适用于激情,当我们走路有激情、做操有激情,早读有激情,上课有激情,读书有激情,我们生活的每一个方面都有激情的时候,我们实际上是播下了激情的行动,我们必将养成激情性格,收获激情人生。激情如:中国四大网络巨头创始人:马云、刘强东、马化腾、李彦宏,他们凭借他们的的激情性格创造了中国互联网的神话,创造的千亿美元的市值令国外同行倍感压力。激情如骑士领袖詹姆斯,以一人之力通过抢七大战力克年轻的凯尔特人,与勇士第四次站在总决赛的赛场,在总决赛的第一场又以一敌五拿下51分,虽败犹荣。试想,如果没有激情行为的播种,何来激情的性格,又何来激情澎湃的人生。

  三、担负起自己的责任。每个人都是带着责任来到这个世界的。父母给了我们生命,担负起了抚养的责任。老师给了我们知识,担负起了教育的责任。同学们走进校园,担负起了学习的责任。人类因为有了责任而生生不息,社会因为有了责任而日新月异,学生因为有了责任而勤奋读书。

  学习是一种责任,需要有明确的目标,端正的态度、持之以恒的品质和自强不息的精神。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有内在的规律。按照正确的方法学习,就会效率高,学的快,让自己变得思路通畅,思维敏捷,成为知识的主人。对于如何学习,我在这里给同学们提出几条建议。

  1.系统构建,整体把握

  很多同学在学习中习惯于按照课堂的节奏,一节一节的走,一章一章的学,不太注意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容庞杂、头绪繁多,负担加重。事实上,任何知识都不是孤立的,任何一门学科都有自身的知识体系,学习的过程就是在已有知识的基础上,通过探索、归纳、整合,建立起新的知识联系。当新知识获得之后,不能随便堆砌,应该像图书馆的图书一样,按一定的方式排列组合,让知识形成一个联系紧密,条理清晰的框架,这样才便于理解、便于记忆、便于运用。

  2.追根溯源,训练思维

  学习忌讳死记硬背,重要的是弄清道理,不论学习什么内容,都要问个为什么,这样学到的知识就像有源之水,有本之木。孔子说:学而不思则罔,就是说学习要开动脑筋,勤于思考,不依赖现成的答案,多问几个为什么,有利于解开疑团,激发灵感;多问几个为什么,有利于建立知识与知识之间、知识与生活实际之间,知识与规律方法之间的联系。多问几个为什么,有利于培养问题意识,找到适合自己的学习方法。

  3.重视预习,找准疑点

  重视预习是271课堂的重要特征,老师为了你们的学习,每节课都设计了预习任务,每位同学根据,研读教材,初步理解基础知识,搞清楚哪些已经学会,哪些还不明白,不会的原因是什么。学习小组长不仅要布置预习任务,提出预习要求,还要认真检查督促,掌控预习的程度和效果,及时向老师反馈预习情况,提出合理化建议。上课时,根据标注的疑点、难点,集中精力,重点突破。凡事预则立,不预则废,预习到位,对于提高课堂学习效率,提升学习的质量,意义非凡。

  4.积极参与,超越自我

  271课堂,对于培养学生的思维能力、表达能力、合作能力、探究能力具有显著的优势,但是,我们的课堂还存在一些不足,讨论往往注重答案的比对,缺少重点问题的深入探究;展示还有同学不能做到脱稿,不敢挑战自我,规范度也有待提高;表述反馈,有的同学准备不足,语言不简约、不调理、不流畅,占用过多时间;课堂质疑,有的同学不主动,质疑的数量偏少,质疑的深度不够。还有,课后清底子不到位,不能充分利用自习时间对一天的学习内容进行梳理、巩固,不能充分利用双休对一周的学习内容进行总结、反思,长此以往,负面的问题反复叠加,必然影响你的进步,阻碍你的成长。

  长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

  朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!最后祝:同学们学习进步,老师们工作顺利,谢谢大家。

                                                            2018年6月4日