• 271教育|潍坊美加实验学校举行第十四周升国旗仪式
  • 发布人: 发布日期:2018-12-03

12月3日,潍坊美加实验学校举行第十四周升国旗仪式,本次升国旗仪式主题为:落实食育课程、提升文化素养,执行校长徐开林作国旗下讲话,同学们在教室里借助校园广播系统参与升国旗仪式。


落实食育课程 提升文化素养

亲爱的老师们,孩子们:

大家上午好!今天我想和大家交流两个主题,一是食课程,第二个是学生成长文化素养。

一、食育课程

我们每个人都要认识食育课程的意义,食育课程不仅仅是与饮食有关的课程,它是我们教育体系的一个重要环节,是教育内容的一个重要组成部分。它涵盖了食品营养身体健康文明礼仪、人际关系劳动意识感恩情怀等多个维度,为同学们健康成长提供了巨大的课程支撑和理论支撑。

同学们对食育课程的理解参与尽管有了一定的积累,但是在诸多方面仍然存在模糊认识甚至错误行为。例如有的同学吃饭挑食,喜欢吃肉类,不喜欢吃蔬菜,长此以往会造成身体营养不全面,影响到身体健康。再者,同学节俭意识淡薄,每次都剩下不少的饭菜,造成巨大浪费。看到孩子们倒掉的剩饭剩菜,我感到非常的可惜,甚至难过。上周我随我们271教育集团的部分领导外出考察,看到他们学校的学生吃饭不剩一粒米饭,不留一菜叶,干干净净每个孩子都很自觉,他们吃多少就取多少,从不造成一点浪费,孩子们有序放回餐具,动作到位,态度认真,彼此之间客气礼让,整个餐厅里几乎没有响声和噪音。当孩子们离开餐厅的时候,餐桌和地面干干净净,没有留下一点脏痕,我感到非常惊讶和敬佩。在和孩子交流的时候,他们说餐厅师傅为我们做饭做菜,已经很辛苦了,不能再给他们添麻烦。看孩子们表情,感恩和心和纯粹的内心,我心里久久不能平静。今天早上我到我们东边的餐厅,对每层楼都进行了巡视。孩子们现在的饮食习惯和以前相比有了很大的进步和提高,但是和人家的孩子相比,我们仍然有不小的差距。现在仍然有的学生吃饭,餐盘里剩下很多的饭菜。再就学生最后在回餐具餐盘的时候,一是排放无序、二是不认真,造成了很大的噪音,餐具和设施之间碰撞引发出的这些噪音,让人感觉到耳朵很难受,所以今天早上我看到孩子们的表现,说实话,我既为孩子们高兴,看到了你们的进步,但同时想一想,我们和其他学校这些孩子比较,还是有差距的,所以还是有一些难过。

孩子们,其他学校的学生能够做到如此的文明和高雅就餐,我想我们271学子、美加的孩子也一定能够做到。从明天开始,学校会加强对食育课程的引领,学校、学生成长中心、餐厅,还有年级会齐心协力帮助孩子们参与到食育课程当中去。希望大家主动认识到食育课程对自己成长的意义,主动参与,从每件小事做起,做到厉行节约,反对浪费,放餐具,爱护设施,彰显文明,尽量避免饭菜散落桌面和地面造成污染,不水果和牛奶带出餐厅,自觉遵守制度和规范。

我们的老师也在餐厅就餐,希望我们的老师以身示范。同时我也希望我们的老师要主动走到孩子们中间去,对孩子们的文明习惯进行引领提醒。只有老师和学生的共同努力,我们的食育课程才能够成为现实。

二、学生成长文化素养

前期我们271教育集团组织了部分骨干教师,编制了关于学生成长文化素养的文本,上周已发至同学们手中,人手一册,为什么要出台这种学习材料?集团的初心是什么?我想我们271教育的培育目的是培育人性光辉,播种人生智慧。

人性光辉是指高尚的人格品质,要求每一个接受教育的孩子要有教养,有修养,有文化,有素质。人生智慧是指学习能力和未来适应社会的能力,这两者相辅相成,缺一不可;人性光辉是人生智慧的基础,没有文化素养支撑的学生,他的学习能力和解决问题的能力就会失去根基,成为无本之木,无源之水。古人说的厚德载物,就是这个道理。所以孩子们要努力修养自己的身心,注重自己人格品质的打磨和提升,是学校生活和学校教育非常重要的内容,万万不可忽视和淡化。

集团下发的271教育学生成长文化素养小册子,共包括三部分内容。一是关系构建,它包括和谐的师生关系,尊重信任,民主平等,血浓于水的父子母子关系;尊重感恩,独立自主,亲密无间的同学朋友关系;亲如手足,互帮互助,人与自然的和谐关系,爱护环境,和谐共生。第二是学生文化,它包括思想文化,要求同学们三观正确,志存高远,有人生追求。学习文化,包括孩子们要培养学习兴趣,喜欢学习,爱上学习,主动发展,方法科学生活文化,它包括要学会生活,享受生活,快乐生活,养成良好的卫生起居饮食习惯。三是自主发展,包括正确认知自我,不断完善自我,目标定位,有理想,有追求,有热情,有冲天的干劲和持之以恒的毅力意志品质,它包括意志坚定,百折不挠,有强大的抗挫折能力融入团队,它包括培养团队精神成长合作意识,依靠团队,成就个人。

这本小册子当中的内容丰富多彩,通俗易道。本周学校会拿出专门的时间,组织同学们深入地阅读内化和理解我们全部老师要参与其中,和孩子们一起学习,掌握分享。我希望每个同学要提高认识和端正态度,重视小册子的学习和理解,正确认知自己的文化素养的层次。

在生活和学习中,对照小册子的要求和标准,主动实践,主动改正不足,循序渐进,让自己的文化素养达到一个新高度。同时我也希望我们的老师要冲在学生前面,从各个方面做学生的榜样和楷模,用实际行动做一名让学生敬仰的好老师。

孩子们,老师们,再过40天,期末考试就要来临。再过一个半月,我们这一个学期就要结束,孩子们就要放假。冬天是一个安静,收藏积淀的美好季节,希望大家以践行食育课程和文化素养为突破口,认真学习,主动成长,注重合作,热爱团队,用激情干劲智慧实现自己的期末奋斗目标和人生理想。

最后祝老师们工作顺利,祝孩子们学习进步,谢谢。