• 271教育|美加因你而精彩——潍坊美加实验学校“最美教师”风采展示(一)
  • 发布人: 发布日期:2019-03-04

为进一步加强教师职业道德建设,激励广大教师爱岗敬业、无私奉献的工作热情,营造爱校如家、爱生如子的师爱文化,潍坊美加实验学校按照有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师标准,开展了“最美教师”评选活动,评选出16位“最美教师”。

他们当中,既有潜心教学、深钻课程的教学能手;又有大爱情怀,无私奉献的教师“妈妈”,他们是美加优秀教师队伍的杰出代表,是美加文化的践行者。下面我们一睹他们的风采↓

杜建委:平凡中演绎精彩

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老师是一个神圣的称呼。

因为这个称呼,让一群人甘心付出了人生多少个日日夜夜。在孩子们的眼中,有这样一位老师,好像在她的身上,那些闪闪发光的品质总能展现最美丽的光华。

她对“爱生如子”做了最好的诠释,为了帮助孩子们在青春中不留遗憾,为了不让一个孩子掉队,她总是早起晚睡,陪着孩子一同学习。她常常慈母式地鼓励孩子们,你们都是独一无二的,都是最棒的!

她绞尽脑汁地为学生准备好每一节课,幽默风趣的上课方式,常让人不知不觉度过一节课,意犹未尽。对于孩子们异想天开提出的各种疑问,她总是耐心地一一解答。

孩子的生活点滴有她相伴,她既是备课组长又是首席导师,既要认真思考教学,又要管理孩子的学习生活,空余时间少之又少,她就利用在路上的时间、晚睡的时间,和孩子们坐在楼梯上、角落里交流谈话,她教孩子换位思考,她帮孩子们找解决问题的方法,她挽回一个个友谊的小船,她不让一个孩子哭泣着入睡。

初二仿佛是孩子们逆反的高峰期,每个孩子都像是竖着刺的刺猬,一个极小的矛盾,就可能造成友情的决裂,一点点压力就可能让孩子们精神崩溃。她教孩子们如何改变心态走出困境,教孩子们要敢于尝试勇敢面对未知的风浪,她让孩子在懵懵懂懂的青春期不再孤立无援!

看着孩子们开心地坐在教室里,安心地学习,她的心中充满幸福,家长的真诚的话语,也让她感到人生无悔!

李惠卿:“教师妈妈”的情怀

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她是一名教师,专注教书育人,帮助每一个孩子发现自己、成长自己。广泛学习,博览群书,不断提高专业素养和教学水平。以爱呵护,以严导行,以研究和评价引领每一个孩子成才!渊博的学识、睿智的语言、飞翔的思维,她的魅力让历史课堂快乐无边;优秀的成绩、丰硕的成果、学生的喜爱,她的努力让职业生涯更添光彩!

她是一位师傅,也是一个备课组长。多年的班级管理和课堂教学经验,她都无私的传授给了青年教师,帮助他们迅速提高业务水平。用心做事,用情育人,用培训和示范助力青年教师的成长;严格的要求、精心的设计、耐心的指导,她的引领让青年教师激情满怀!

她还是一位妈妈,她心底无私的把每一个孩子当做自己的孩子装在心里,为孩子们创造了开放、温暖的成长环境,让每一个孩子在关心爱护下茁壮成长。她用母爱和胸怀,撑起启航这个爱的港湾;她用坚持和智慧,收获了孩子们的信任和支持;她用爱心和责任,换来二百多个孩子喊“老妈”!

正如那首诗歌所吟唱的那般:“蚕丝吐尽春未老,蜡泪成灰秋更浓。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”

她就是潍坊美加实验学校的老师——李惠卿!

刘晓宁:青春吟唱为学子 

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这是刘晓宁老师踏上工作岗位的第二年。作为一名年轻教师,她凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的教育事业上。工作中,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,她只希望自己在教师这条道路上不忘初心,诲人不倦!

作为一名年轻教师,她课前精心备课,认真研究教材教法,研究新课程标准,对工作讲究实效,帮学生树立一个个小目标,并监督完成。她对学生因材施教,对于待优生,她总是给予更多照顾,课堂多提问,多辅导,对他们进步一点点给予大力表扬。充分运用小组的帮扶政策,选择优秀的小组长、小老师带领小组一起进步。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。孩子年龄小,衣食住行,健康安全,她事无巨细,点点滴滴照料孩子们的学习和生活。她召开主题班会,制定公约,树立榜样,培养自主管理团队……她用各种奖励、评价机制,充分调动起了孩子们的积极性。久而久之,她所带班级也很快成为班风正、学风浓的班集体。

班里有三位市外的学生,距离较远,孩子有时会留校。她非常注重与孩子进行沟通与交流,与他们成为好朋友,带着她们去过家庭生活。同时,她通过电话、微信等通讯方式及时与家长沟通,汇报孩子们的在校情况,深受家长的信任和孩子们的喜爱。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流。在这平凡的岗位中她继续着平凡的工作,再接再厉、努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春!

石万秋:师爱如歌情暖怀 

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他从教十三载,潜心英语教学,个人风格幽默,深受学生爱戴。面对高中3500的词汇量,他和学生绞尽脑汁记单词,复现式呈现;面对英语课文,他和学生PK背诵;面对英语作文,他亲自写下水作文。正是有如此坚持,他获得首届麦格劳希尔杯全国英语教师写作大赛二等奖,全国奥林匹克英语作文优秀辅导老师,潍坊市中学生口语辅导优秀教师。

他正视每一个孩子,公平公正,相信孩子,相信271的教育信仰——没有学不好的孩子。在英语课堂,坚持课前演讲,期期不拉;在假期,引领孩子运用假期活动学英语单词,深受家长和孩子认可。

他善于捕捉生活的细节,写教育故事,反思日常的教学和生活。他用温情的笔触曾经向L同学道过歉,为了推进可亲演讲曾“逼哭”一个女孩,为举办英语读书会让一个小组长为了小组荣誉留下了宝贵的眼泪。

对于专业,他多次参加集团的整合课程和外出学习,在落实学科素养和国家课改方面,获取了前沿信息。他在《271教育报》和《271教育研究》发表文章若干,对于以“学生为中心”和“课堂为中心”的教育,有着自己独到的见解。

他,一个平凡的英语人,正在和他的团队一起,众人划桨开大船。