10月14日上午，潍坊美加实验学校第七周升国旗仪式隆重举行，全校8000余名师生齐聚体育场，本次升国旗仪式由高一（7）班张夏锦同学主持，学生成长中心鞠玉明主任作国旗下讲话。
第七周升旗仪式
伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，全校师生肃立、行注目礼。随后，鞠玉明主任作题为《向功勋人物学习，争做最美教师、最美学生》讲话，鞠主任和全体师生学习了最美教师、最美学生标准，要求各年级、班级以此为参考，成立评审委员会，积极行动起来，推出身边的榜样人物。鞠主任号召广大师生要向先进学习，争做“最美教师”、“最美学生”，让美加的明天更加美好。
学生成长中心鞠玉明主任讲话
全体师生参加
大家上午好，今天我讲话的主题是《向功勋人物学习，争做最美教师、最美学生》。两周前，我们伟大祖国刚刚度过了七十华诞，国家隆重表彰了42位为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，其中于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等八人被授予“共和国勋章”。他们都是在各个领域为国家和民族做出重大贡献的杰出人物，是我们学习的榜样。上周五我们学校也举行了隆重的功勋人物表彰大会，表彰了庞跃德、陈俊超、刘向会、赵大菲、赵建磊、梁波、杜建委、刘江山、孙海萍、李亚男、王康、纪玉康、刘金涛、刘秀娟、刘真等15位2018-2019学年度对美加做出突出贡献的原高三、初三优秀教师和学校招生优秀教师。他们是我们学习的身边的榜样。为打造积极向上的学校文化，营造良好氛围，向榜样人物学习，经学校研究决定，组织“潍坊美加实验学校“最美教师、最美学生”评选活动”。为帮助各年级、班级组织好本次活动，特向全体师生提出以下倡议：一、制定好适合自己年级、班级特点的“最美教师、最美学生”标准。为帮助全体师生制定标准，学校层面设计了潍坊美加实验学校最美教师、最美学生标准指导意见，供大家借鉴修改。我和大家一起学习：最美教师标准有四条：1.为人师表。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。做学生的楷模。2.关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3.爱岗敬业。勤恳敬业，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，不敷衍塞责。积极和学生沟通交流，做学生的贴心人。4.教书育人。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。1.文明礼貌，和谐师生、父子母子、同学朋友关系。见到老师行礼问好，每周固定与父母电话沟通汇报成长和困惑；积极承担班级事务、小组的事情积极参与、同学的困难积极帮助，待人真诚，每天为同学做一件力所能及的小事，享受助人为乐的体验。2.思想进步，行为规范，遵章守制。践行公民素养，不乱扔垃圾、不浪费食物，爱护公物、桌椅板凳、电话墙面等；穿校服、衣整洁，用良好的行为习惯和青春活力的形象做个人的最好名片。3.真实学习，品质优良。建立良好的学习习惯，课堂自习零抬头、坐姿端正、书写规范；努力将知识与自己已有经验结合，与生活结合，自己发现创造学习中的乐趣。4.重视自主管理，强调成长导向。树立正确目标，利用好成长日记，咬住目标不放松，及时总结规划自身成长，明确自己的事情自己做，不敷衍；承担责任，主动为小组、班级分担，融入集体，不自我隔离，为集体贡献力量。 1.各班要召开一次主题班会，讨论修订好最美学生的标准，明确自身思想状态和生活现状与标准的差距，通过对比，确定后续个人争做“最美学生”措施。各班组成评选委员会，根据班级制定的“最美教师、最美学生”标准，每周评选出1名最美教师、1名最美学生，在班级外墙开辟专栏制作光荣榜，介绍先进事迹，供师生学习；并将每周人选及事迹提报年级参选年级“最美学生、最美教师”。2.各年级成立由教师代表和学生代表组成的推选委员会。每月评选一次年级最美学生和最美教师，结果在年级公示栏公示。并根据每月评选结果，按照学校要求的人数推选出本学期“最美教师、最美学生”，召开专门的表彰大会，制作海报宣传年级“最美教师、最美学生”。3.学校成立评价委员会，对年级提报的“最美教师、最美学生”名单，进行答辩，最终确定10名最美教师、10名最美学生。在全校范围进行表彰奖励和宣传学习。 老师们、同学们，让我们积极行动起来，人人争做最美教师、最美学生，人人努力，让美加的明天更加美好。最后祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。谢谢大家！
