10月21日上午，潍坊美加实验学校第八周升国旗仪式隆重举行，全校8000余名师生齐聚体育场，本次升国旗仪式由初一（6）班杨一诺同学主持，小学部赵金龙主任作国旗下讲话。
升国旗
伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，全校师生肃立、行注目礼。随后，赵金龙主任作题为《构建和谐校园，铸就辉煌人生》讲话，赵主任从构建和谐师生关系、构建良好同学关系、养成文明习惯三方面号召广大师生行动起来，从自身做起，构建和谐校园，铸就辉煌人生。
赵金龙主任作国旗下讲话
全体师生参加
老师们，同学们，今天我演讲的主题是：构建和谐校园，铸就辉煌人生。在2012年的中共十八大中习近平总书记第一次提出了国家层面的社会主义核心价值观：富强民主文明和谐，其中和谐排第四位，和谐是什么，所谓和谐就是人与人和平相处，人与物友好共存。校园是我们师生每天停留时间最多的地方，老师像园丁一样辛勤地耕耘，学生像海绵一样吸取着知识的养分。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。构建和谐校园人人有责，我从以下三个方面跟大家分享：作为老师，要热爱学生，“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误；要给学生以尊重，尊重学生才能体现师生的平等，才能让学生感受自尊的存在，才能让学生拥有饱满的热情和向上的动力；要对学生有研究。苏霍姆林斯基说要“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界，只有了解学生的社会、家庭背景、个性差异、兴趣爱好、心理变化、发展特点，我们才能做到因材施教。作为学生，要尊敬老师，感恩老师，我们要时刻牢记，是老师带领我们遨游于知识的海洋，是老师带我们从无知到有知，从幼稚走向成熟，是老师让我们明白国家的法律神圣不可侵犯。对老师一句温馨的问候，足以让老师体会到温暖，按时完成的作业，也会让老师感到莫大的欣慰。我们要理解老师，宽容老师，老师是这个世界上唯一一个与我们没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，舍小家顾大家并且无怨无悔的人，老师作为大千世界，芸芸众生的普通一员，有着与其他人一样的生活和工作，有着与常人一样的压力，老师不是圣人，难免会出现一些失误，难免会处理不公，因此我们要理解老师、宽容老师。要学会跟老师沟通，前不久，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2.06%的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问题上有近三成的同学认为老师是可恨的，有意挑自己的毛病。面对老师的误解，批评和指责，我们要坦诚的跟老师做好沟通，每一个老师都喜欢跟学生面对面的进行一次坦诚的交流，每一个老师都有胸怀和勇气接受并改正自己的错误。二、构建和谐校园需要建立良好的同学关系。一位心理学家通过调查得出结论：具有以下六个方面特征最受同学们喜欢。1）服饰整洁美观2）面带笑容3）言谈举止文明 4）不张扬不造作5）多帮助别人 6）善于赞美别人。结合这六个方面，要构建和谐的同学关系，需要从以下几个方面努力：与人交往要热情主动，人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。每个人都渴望友谊，都希望高朋满座。当你打开心扉的同时，别人也会对你敞开心胸。当你关上心门的同时，你冷漠的表情也会拒人于千里之外。要有同理心，多考虑别人的感受。每个人的成长背景、生活习惯和性格特点造成了每一个独特的思维方式和处事方式，在与同学交往的过程中，如果能多站在别人的角度考虑问题，能对别人更多的理解和尊重，摩擦一定会减少，关系一定会更融洽。要冷静处理跟同学之间的矛盾。我们同处在一个校园内、教室内、宿舍内，难免会出现磕磕碰碰。面对矛盾，一是要冷静的跟对方沟通，表达自己的意见，二是汇报老师和学校，请老师帮助解决，切不可莽撞行事，酿成大错，悔之晚矣。同学是上帝赐予我们最好的兄弟姐妹，兄弟姐妹之间的矛盾还有什么解决不了的。 三、构建和谐校园需大家养文明习惯，做文明学生。优雅的行为，得体的举止是和谐校园中一道优美的风景。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；在教室走廊上还存在着大吵大闹，高声喧哗的现象；还有同学满口脏话、污言秽语；损坏学校公物的现象还时有发生；就餐时大声喧哗，垃圾遍地。这些陋习与我们和谐的校园是格格不入的，也是学校纪律所明令禁止的。当所有的学生都养成良好的行为习惯，浓厚的学习氛围才能形成，优良的学习成绩才能取得。所以，我们应该先做人，后成材。和谐的存在可以让我们精神饱满的度过忙碌而充实的一天，和谐的存在也能让繁忙的校园生活井然有序，井井有条。社会需要和谐，国家需要和谐，美加校园同样也需要和谐，同学们、老师们，让我们从现在做起，从自己做起，构建和谐校园，铸就辉煌人生！
