• 规范战“疫”，防患未然——美加实验学校开展疫情防控应急演练
• 发布人： 发布日期：2020-03-16

学校高度重视学生开学疫情防控演练工作，疫情防控领导小组制定了详细的《潍坊美加实验学校疫情防控手册》，演练开始前徐开林校长进行指导，要求全体人员一定要提高认识、高度重视本次演练活动，将演练活动做真做实，为及时发现并妥善处理学生返校时可能出现的突发情况积累应变经验。随后，学生成长中心鞠玉明主任对演练活动进行了具体布置。

徐开林校长提要求

有序测温入校

演练开始，“学生”在校门口入校通道有序排队，前后两人间隔保持1.5米以上。“学生”依次走过消毒毯，并进行手部消毒，随后通过红外线体温测量系统检测正常后入校。期间，如发现体温测量异常情况，值班人员立即上报应急处置小组，安排专人护送至隔离室进行二次体温测量，如发现体温仍然异常，由值班人员联系首席导师通知家长并劝返，要求其及时就医。如有疫情重点地区旅居史、途径史或确诊、疑似病例接触史，值班人员立即拨打120通知相关医院派车接诊并联系昌乐县疾控中心，汇报学校应急防控指挥部并按照程序组织上报教育行政部门，最后对相关区域进行消毒。

有序排队入校

测温

通过红外线体温测量系统

登记信息

对异常情况进行隔离并上报

相关区域消毒

教室演练

在教室演练环节，“学生”在走廊排队有序进入教室，在门口测量记录体温正常后方可进入教室，教室内座位保持同一朝向，左右保持间距，老师依次进行体温复测。下课后，教室内开窗通风，及时进行消毒。如发现体温异常者，由上课老师带领学生至医务室复测，如发现体温异常或有呼吸道疾病症状，转移至隔离观察区，班级其他同学转移至指定隔离教室并及时登记报晨午捡。

进入班级先测量体温

教室内保持距离

体温异常者由医务人员二次诊断

教室内进行消毒

模拟排队接热水

宿舍演练

宿舍演练环节，“学生”有序排队，在宿舍楼门口由宿管老师进行体温检测，并如实记录体温。“学生”离开后，进行开窗通风，并对宿舍进行消毒。如发现体温异常者立即汇报首导并带领学生至隔离观察区等候医务人员处理，宿管老师对其舍友进行转移隔离并进行登记报晨午捡，由消毒人员对宿舍及时进行消毒。

依次检测体温

体温异常者转移至隔离区内进行二次检测

对宿舍进行消毒

对舍友进行转移隔离

就餐演练

餐厅演练环节，“学生”进入餐厅前进行体温检测，洗手消毒后方可进入餐厅。“学生”有序排队就餐，前后间隔1.5米以上，由餐厅工作人员为“学生”打餐，按照指定就餐区域，“学生”统一朝向，间隔一个座位就餐。就餐结束后，餐厅工作人员对餐厅、餐具进行消毒处理。

体温检测

洗手后方可进入就餐区

进入间隔区内依次取餐

统一朝向就餐

整个演练活动，组织严密，环节紧凑，配合密切，达到了预期效果。演练结束后，学校组织召开演练总结会，认真梳理各个环节中存在问题和不足，提出了整改措施，进一步总结完善防控工作应急预案。开学前学校将会加大疫情防控工作力度，提升疫情防控和处理突发事件的能力，扎实做好校园防疫工作，全力构筑师生健康防线，为师生的健康安全保驾护航。