• 为师之道，历久弥新——美加实验学校召开《学习的本质》读书交流会
• 发布人： 发布日期：2020-06-13

为加强教职工队伍建设，提升教师专业化水平，6月12日下午，潍坊美加实验学校召开《学习的本质》读书交流会，会议由教师发展中心杨志升副校长主持，全体教职工参加。

本次读书交流会旨在探究学科和教育本质，回归教育本真、探究符合育人规律的教育之道。历史学科主任赵金龙、初二年级任学坤、高二年级齐丹丹、信息技术学科主任李友锦分别登台发言。

赵金龙主任做分享，从对学习的认识、如何促进学生的学习力、如何提升教师的学习力三方面向我们展示了“为什么要学习”、“学会如何学习”，如何激发学生的思维和创造。

任学坤老师结合语文教学中的困惑，“教什么”、“怎么教”，与老师们探讨教育的根本问题，融合“结构与建构”教学方法，指出老师要提升专业水平，做学生学习的启动者，使孩子爱上语文、培养语文学科思维。

齐丹丹老师从“什么是以学生为中心的学习过程”、“大单元整体学习下的学习本质”、“如何持久激发学生内在动力”三方面，分享当老师和学习者的思维结构存在错位时，师者要弯下身子给学生以希望。

李友锦主任通过四个生动的小故事和两个案例，阐述了学习的本质和学习者的最大障碍，从直接传授派、条件反射派、建构教学派三个学派对比正确的学习知识，即激发动机、“炼制”知识、理解记忆调用知识。

最后，杨志升副校长作指导，指出要明确老师和学生主动建构的重要性、研究元认知和学习方法，重新定位教师的角色，用专业的教育方法和高尚师德师爱为孩子们铺就成长成才之路。

本次读书交流会，老师们进行了充分的思想碰撞，为下一步如何进行专业研究指明了方向，回归教育本真、创新适性发展，用专业和专注推动学校不断向内涵发展，助力育人水平再提升。