• 在美加,总有一些小故事让你我感动
  • 发布人: 发布日期:2021-04-12

立于世间,行路见景,是什么曾在瞬间给予你感动与温暖?




是暖阳敲开寒冻冰封的湖面,还是金麦钻出白雪覆盖的园田?是绝处逢阳暖,还是沙场遇兵援?


或许,只是一张可以擦去污浊的巾纸,一捧可以洗清疲倦的温泉,一个温暖的拥抱、一句鼓励的话语、一个坚定的眼神。感动虽小,却能温暖冰寒,让快意之人得乐且尽欢,让失意之人拨雾见晴天。


春光初暖的美加校园,晨色渐亮的时刻漫步校园,路经崇礼楼的书墨飘香,横穿篮球场的青春飞扬,眼观玉兰树的簇花吐芳,感受四月春的曼妙无双。寻找发生在美加校园里的感动瞬间,有关于爱,有关于成长。

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“嗒”“嗒”“嗒”走廊上传来了有节奏的声音,随后一个熟悉的身影出现在孩子们的面前,刘老师拄着拐杖来到了教室。

在一次和孩子一起活动的过程中,刘建桥老师的左脚脚踝韧带撕裂,面临着需要手术在家休养的情况,他毅然决然的选择了仅仅打上固定继续给孩子上课。没有请一天的假,没有耽误一节课,第二天早读他回到了教室,回到了熟悉的课堂。

他是一个不满百天女儿的父亲,同样,他也是四十七个孩子的“桥哥”,左脚受伤,拄着拐杖,步履蹒跚地行走在教室,办公室之间,不耽误一节课,一个早读。一个坚定的身影,成为了四十七个孩子心中坚实的支柱。

一份简单的坚持,是美加老师拥有的爱和责任。虽然拄着拐杖,但是支撑的不仅仅是他的身躯,更能支撑起孩子们心中的那份安心和尊重。

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一次再平常不过的跑操之后,有个孩子因为过程中专注跑步,没有关注自己的鞋子,鞋带开了。这可把这位一年级小朋友难坏了,之前的鞋带是开学前妈妈帮忙系上的,自己在家学了可是来学校又忘了。正在孩子犯愁的时候,韩乐乐老师一句暖心的问候打消了孩子脸上的愁绪,“我来帮你吧”,说着就蹲了下去。孩子看到老师蹲下去,自己也蹲下去,在老师的一字一句的指导中,跟老师一起系上了自己的鞋带,又开始了蹦蹦跳跳的小开心。

一个简单的举动,是美加老师们日常的缩影,虽然蹲下去的是双腿,但彰显的却是爱生如子的师德。为的只是让每个孩子在这无边的庇护下快乐安全的成长。

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刘玉超老师,一个普通的小学体育教师,他用那一份责任心,来培育学生们成长,当在校园里遇见一位小学同学身体不舒服,刘老师在询问后毅然的担负起责任,背起女孩,冲向医务室,并不时安慰女孩,一滴滴汗水滴落,一份份爱心传递。刘老师陪同孩子看完病后再将其背回教室,与首席导师交接好再离开,并再三叮嘱老师一定要照顾好孩子。

刘老师的一个善举,传递的是为人师者的行为准则,面对美加许许多多的小学生,正是有很多像刘老师一样爱孩子、呵护孩子的好老师,在关键时刻挺身而出,美加的每一个幼苗才能茁壮成长,每一个孩子才能在这片沃土开心快乐地长大。

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有一种精神叫舍我其谁,有一种付出叫无怨无悔,有一种力量叫坚韧不拔,在美加流传着一个“老杜”的故事。杜建委,初三年级首席导师,任教数学学科,在一次查宿舍的过程中,杜老师不慎摔倒,送往医院后被诊断为粉碎性骨折,需要静养至少100天。

考虑到现在是初三年级备考的关键时期,杜老师在调整不到一星期后毅然来到学校,被“抬”到四楼,吃住在教室,虽然条件很艰苦,但杜老师从没说过“不”字,课堂上她将受伤的腿放在垫着被子的凳子上,忍着疼痛,坚持给孩子们上好每一节课。她说“我是这个班的首席导师,孩子们在初三备考的关键时期不能没有我,家长把孩子送到学校,我不能辜负了家长和孩子的信任”,简单朴实的话语,是杜老师对教育工作的坚守热爱,和对孩子们深深的师生情。

这四个关于感动的小故事,没有家国大义的人心震撼,只是在细水长流的日子中发生在身边的点滴故事。


一个善举、一次蹲下、一份坚持,是美加教师团队精神的缩影,感动的是老师愿意放慢脚步、愿意伸出双手,温暖孩子们的心田。



教师是平凡的,平凡的生活、平凡的岗位,但造就了不平凡的事业。俯首牛耕终不悔,拼将热血铸师魂。美加校园的每一位老师,都在自己的岗位上默默耕耘着,诠释着敬业,也诠释着为人师者的品格。